2014年7月30日星期三

CL lesson for 31 July

1  完成作文活动五"心理描写"
 
2  分发作文好词句听写单(作文好词句听写一和听写二)
 

作文好词好句

 

姓名:__________  班级:P3(感恩 )  日期:八月五日

 

听写(一)

1.           高兴得又叫又跳

 

2.           笑得见牙不见眼

 

3.           乐得手舞足蹈

 

4.           同学们快乐得像飞出笼子的小鸟

 

5.           他气得火冒三丈,破口大骂

 

6.           他急得满头大汗,接着哭了起来

 

7.           他痛得哇哇大哭/大叫

 

8.           他哭得像个泪人一样

 

9.           泪水像断了线的珍珠一样掉了下来

 

10.      他吓得双脚直发抖

 

 

听写(二)  日期:九月二日

 

1.       他吓得手脚发软,站在那儿发呆,一时不知所措(cuN)

 

2.       他紧张得心里"怦怦"直跳,

 

3.       他紧张得心里像十五个吊桶打水--七上八下。

 

4.       他把事情的经过,一五一十地告诉妈妈

 

5.       妈妈把他狠狠地骂了一顿

 

6.       他脸上露出甜甜的笑容

 

7.       一路上有说有笑

 

8.       课室里很安静,静得连一根针掉在地上的声音也能听见。

 

9.       小丽苦口婆心地劝告他

 

10.  他却把小丽的话当耳边风

 

PO

 

1 下个星期二听写"作文好词好句(一)"

 

2 完成作文五(下个星期一交) 

 

 

 

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