2014年8月8日星期五

“的、地、得”的用法

"的地得"的用法儿歌
 
的地得,不一样,用法分别记心上,
左边白,右边勺,名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,

清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,

暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,

小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照

左边土,右边也,地字站在动词前,

认真地做操不马虎,专心地上课不大意,

大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,

痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,

勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,

左边两人双人得,形容词前要用得,

兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢

青青竹子长得快,参天大树长得慢,

清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,

欢乐时光过得快,考试题目出得难。

2014年8月6日星期三

Homework for 7 &8August

1 习字十五(下个星期三听写十五,下个星期二让小朋友们缓口气)
 
2 《新天地》十三 Page7 /8
 
3 补充练习七(第十三课和十四课)
 
(估计一个半小时可以完成全部吧!)
 

CL lesson for 6 August

Finish para3 . 4 . 5 of <有人给我写信了>

PO 1 Revise the text

       2 Making sentences by using 陪、 终于、赶快、兴奋、耐心 on the 笔记本.
          
          

2014年8月4日星期一

CL lesson for 5 August

1 Start Chapter15 有人给我写信了 ( Para.1 and Para2)

2 听写作文句子(一)

No homework




CL lesson for 4 August

完成第十五课深广课文

PO

听写改正和签名

请学生明天带白板。